在这样一个快速变化的时代，每一个人都必须适应时代给自身提供的不确定性。澳大利亚的一项研究数据表示：在21世纪，人们一生当中平均从事17份工作任务，搬15次家，做过5种不相同的职业，这个切，使生涯转换成为这种时代的工作任务者必须直面的常态。

　　而生涯发展能力是对应塑造自身生涯发展的经济、国家、心理、文化教育、生理等各种根源开展抉择和创造的能力，在这种变化的时代，谁有着了这项能力，谁就能够更快地适应、生存和发展。

　　CCP国家生涯规划师培训教育课目的：

　　1、掌握一套成流程的的“适性扬才”观念和技术，帮自个儿和他人应对生存激烈的市场竞争;

　　2、深入理解每个个体与生俱来的差异，轻而易举的看见自个儿的天赋优势，还稳的达到“扬长避短”;

　　3、掌握一套科学的激起自个儿和职工的心里源动力、改善人际根源的方法。

　　4、每一职场上班族必备的职场生存技术之一，在工作和人生中能够得到体现，还稳地发挥特长、培育个性、释放潜能。

　　借助成流程的深入地学习生涯规划的内容流程和实用工具，为自个儿的职业生涯演变演变保驾护航，解决学业、职业、资深与演变方面的困惑，使每位学生成为生涯演变的受益者和传播者，成为不仅有资深素养、又有国家职守感的生涯演变的引领者。

　　最后，向阳君也想借用E组组长徐老师在发布分小组宣言时的口号，衷心的渴望借助3天的CCP生涯规划师课程，与五天四晚的CCDM中国职业咨询师课程与之后三天两晚的BSC一等职业咨询师特训，大学生们都能“把自个活成一束光”，在助人为乐的方案上，成为一道风景线!